雲桌面将在智慧校(xiào)園中起到打破傳統教學場(chǎng)景的作(zuò)用，在雲桌面的加持下(xià)，智慧校(xiào)園将抛開傳統的時(shí)間(jiān)、空間(jiān)、信息資源不互通的限制。雲桌面有哪些(xiē)優勢開啓智慧校(xiào)園
雲端新(xīn)時(shí)代?
一(yī)、雲端教學
傳統教學：教師根據課程提前預定教室，地點和授課時(shí)間(jiān)受預定限制。
雲桌面：在辦公室、教室、機房(fáng)，亦或是在家中、出差旅途中，教學都可以便捷進行。
二、信息互通
傳統教學：教學信息資料通常用 U 盤、QQ、微信或者郵件傳送，費時(shí)容易出錯，資料更新(xīn)得反複重新(xīn)傳。
雲桌面：搭配雲盤使用，教學資源信息多端同步共享下(xià)載。隻需雲端上(shàng)傳更新(xīn)，共享同步一(yī)步到位，反複下(xià)載無錯。
三、簡化(huà)運營
傳統教學：無論是前期裝機還是後期維護，所有機器(qì)都的網絡維護員(yuán)一(yī)個(gè)個(gè)組裝維護。
雲桌面：硬件組建完畢，所有軟件系統都可以通過雲桌面管理(lǐ)搭建，并且可以根據不同教學需求配置不同要求系統方案。
四、TCO 降低(dī)
傳統教學：搭建預算(suàn)成本，每台在 3500 元左右; 電力成本，一(yī)台功耗在 250w 上(shàng)下(xià);人(rén)員(yuán)成本：200-300 台教學機一(yī)名維護管理(lǐ)人(rén)員(yuán)，不僅
數據庫需求過大，而且不利于管理(lǐ)。
雲桌面：相對傳統教學方案可節省 70％左右;人(rén)員(yuán)管理(lǐ) 1 名即可，沒有軟硬件數量限制。
**五、降噪環保 **
傳統教學：傳統電腦主機，由于扇熱器(qì)的原因，電腦負載過多或多或少會有噪音(yīn)。
雲桌面：沒有主機，雲桌面訪問系統軟件，無噪環保，同時(shí)也(yě)簡化(huà)了(le)空間(jiān)限制。
未來(lái)，物聯網的角度，為(wèi)突出其智能(néng)感知功能(néng)，智慧校(xiào)園被定位為(wèi)一(yī)個(gè)高度地融合了(le)信息技術，深度整合了(le)信息化(huà)應用，并構建了(le)廣泛感知信息終端的，具有網絡化(huà)、信息化(huà)和智能(néng)化(huà)特征的校(xiào)園。從智慧教育的角度，智慧校(xiào)園被認為(wèi)同智慧教室、智慧終端一(yī)樣，是根據不同尺度範圍對智慧教育劃分(fēn)的學習空間(jiān)，是智慧教育的組成部分(fēn)，是為(wèi)智慧教育服務(wù)的。
雲桌面将在智慧校(xiào)園中起到打破
傳統教學場(chǎng)景的作(zuò)用，在雲桌面的加持下(xià)，智慧校(xiào)園将抛開傳統的時(shí)間(jiān)、空間(jiān)、信息資源不互通的限制。
